Musique en Mouvement
Bienvenue sur le site de l'école, sur lequel nous indiquons les informations et évènements importants de Musique en Mouvement
EN CE MOMENT A L'ECOLE
- Les inscriptions pour la rentrée 2021/2022 débuterons en Juin 2021. Elles se dérouleront en 2 étapes : pré-inscription sur le site puis inscritpion à l'école. Pour plus d'informations, veuillez-vous rendre sur la page S'inscrire
- Pour d'autres actualités rendez sur la page : LA VIE DE L'ECOLE
Qui sommes-nous ?
Notre école de musique accueille enfants, adolescents et adultes, quelle que soit leur expérience musicale.
L’association a été créée en 1990 par Isabelle ANARGYROS, son actuelle directrice, au terme d’un parcours artistique et pédagogique, alimenté par des expériences très diverses :
Dès l’âge de 15 ans, elle devient l’assistante de son professeur de piano, pour animer de petits groupes d’enfants et les initier de façon originale à la musique : chant, percussions, improvisation au piano.
Par la suite, après des études de piano classique, d’harmonie et de composition, elle a été amenée à explorer diverses pratiques artistiques : le travail de la voix, la composition de musiques pour le théâtre, l’improvisation au piano pour des classes de rythmique DALCROZE.
Présentation de l'école de musique
La rencontre avec Jacques CHAPUIS, héritier du mouvement musical pédagogique créé par Edgar WILLEMS, l’a éclairée sur la possibilité de synthétiser ces expériences en une progression solidement ancrée dans une connaissance du fonctionnement musical et psychologique de l’enfant.
Elle a alors créé la structure Musique en Mouvement, avec le projet de maintenir une réflexion en mouvement :
- Rester à l’écoute des recherches sur la psychologie de l'enfant, le fonctionnement des processus d’apprentissage : la pédagogie «perceptivo-cognitive» notamment, approfondie par Danny BOIS, permet de développer les "instruments internes", attention, perception, pensée, mémoire.
"Le corps sensible [est la] caisse de résonnance de toute experience, qu'elle soit perceptive, affective, motrice, cognitive ou imaginaire." (Danny BOIS)
- A l’écoute du monde quotidien des enfants, et des adolescents:
- Le milieu familial (qui peut aider à la maison ? Les devoirs, le temps disponible pour travailler...).
- L'accès immédiat aux musiques de toutes les époques dans le monde entier.
- La possibilité de travailler, enregistrer, composer, avec les outils informatiques les plus récents.
Partenariat avec le conservatoire du 14ème
Notre partenariat avec le conservatoire du 14 ème se poursuit. Les nouveaux locaux se trouvent dorénavant Porte de Vanves.